Se pretende dar a conocer mi crecimiento profesional como docente en formación. Durante este proceso de formación como docente, he encontrado en el concepto de e-portafolio una herramienta invaluable para documentar y reflexionar sobre el desarrollo profesional. Según Barberà et al. (2006), el e-portafolio se define como un sistema integrado de evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque implica la recopilación de evidencias a lo largo de un período de tiempo determinado, que no solo permiten al estudiante demostrar su aprendizaje, sino también al profesor realizar un seguimiento del progreso. El uso de tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendizaje digital se justifica ampliamente en el contexto educativo, como lo respaldan los artículos 85 y 86 del Diario Oficial de la Federación (DOF). Estas tecnologías ofrecen herramientas y recursos que pueden transformar positivamente...
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